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Rossella

Sono normale?

Due secoli di ricerca ossessiva della “norma” Libro, Sarah Chaney, 2023 In passato il termine “normale” era raramente associato al comportamento umano, veniva usato solo in matematica. Ma a partire dagli anni trenta dell’Ottocento in… 

L’architetto e l’oracolo

Forme digitali del sapere da Wikipedia a ChatGPT Libro, Gino Roncaglia, 2023 ChatGPT e altri sistemi di intelligenza artificiale generativa potrebbero rappresentare una terza grande rivoluzione digitale, dopo i personal computer e Internet, basata sul… 

Evita di pubblicare documenti PDF

I documenti PDF sul tuo sito web: non sono la scelta migliore per l’accessibilità I file PDF nascono per essere stampati, non per la fruizione online. E se non sono stati ottimizzati correttamente, possono creare barriere significative,… 

AI per gli insegnanti

Progetto IA4T, libro aperto online Autori: Colin de la Higuera e Jotsna Iyer Il progetto europeo AI4T (Artificial Intelligence for Teachers) punta a formare oltre gli insegnanti della scuola secondaria per un uso critico e consapevole dell’intelligenza artificiale nella… 

AI e plagio

Nell’era dell’intelligenza artificiale, forse vanno ripensati i compiti e le verifiche a scuola? Sono d’accordo con l’interessante post su LinkedIn di Jacopo Perfetti, di Prompt Design, che sostiene che oggi non esista praticamente alcun compito scolastico… 

Leggibilità dei testi

Migliorare la leggibilità dei testi: interessante video su YouTube Oltre 1 miliardo di persone nel mondo ha una disabilità visiva. E non si tratta solo di cecità totale: il più delle volte parliamo di difficoltà… 

Formato migliore per accessibilità è HTML

Scegli il formato migliore per l’accessibilità. I PDF sono spesso considerati pratici da condividere e con un aspetto coerente, ma risultano difficili da leggere su dispositivi mobili o per chi ha necessità di ingrandire il… 

Corsi online più accessibili e inclusivi

Suggerimenti della University of Washington Ecco alcuni suggerimenti per rendere i contenuti dei corsi online più accessibili e inclusivi, tratti dal portale della University of Washington. Un corso online ben progettato tiene conto delle diverse condizioni,… 

Come funziona lo screen reader

Lo screen reader, usato da chi ha disabilità visive e difficoltà di lettura, non legge ciò che appare sullo schermo, ma ciò che è scritto nel codice HTML.Per questo è fondamentale curare la struttura semantica… 

Navigare con una disabilità: simulazione

Simulazione di disabilità sensoriali, che possono rendere più complessa la navigazione online. Come cambia l’esperienza di navigazione quando non possiamo usare il mouse, abbiamo difficoltà visive o cognitive oppure un tremore rende più difficile selezionare… 

PDF e accessibilità

Il PDF è davvero il formato ideale per il materiale didattico? I PDF sono spesso considerati pratici da condividere e con un aspetto coerente, ma risultano difficili da leggere su dispositivi mobili o per chi… 

SensusAccess

Materiale di studio in formato accessibile Servizio self-service che converte automaticamente e istantaneamente il materiale di studio in formati multimediali accessibili. SensusAccess permette a studenti, docenti, personale della Biblioteca ed ex studenti di convertire documenti…