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università

Guida online per creare PDF accessibili

Guida pratica, della Ohio State University La guida affronta anche il caso più complesso dei PDF scansionati, privi di tag o con una struttura dei tag non corretta, indicando ulteriori risorse per valutarli e procedere… 

Come produrre contenuti digitali accessibili

Progetto della Ohio State University Un buon esempio di come un ateneo possa affrontare l’accessibilità dei materiali didattici in modo sistematico, senza affidare tutto alla richiesta di adattamenti da parte del singolo studente. L’obiettivo è… 

Articolo sull’accessibilità dei corsi online

L’articolo di Sheryl Burgstahler, docente dell’Università di Washington, presenta 20 consigli per rendere accessibili i corsi online, basati sui principi del Universal Design (UD). Questo approccio mira a progettare contenuti e ambienti di apprendimento utilizzabili… 

Harvard Guida online su AI

Harvard Guida online all’uso dell’intelligenza artificiale generativa Sul sito dell’Università di Harvard è presente una Guida online sull’AI generativa, un tipo di intelligenza artificiale in grado di apprendere e imitare grandi quantità di dati per creare… 

Harvard Guida all’accessibilità digitale

Harvard Guida all’accessibilità digitale manuale, guida-online Sul sito dell’Università di Harvard, è disponibile una interessante Guida online sull’Accessibilità digitale, dove trovare istruzioni: aggiungere sottotitoli e trascrizioni ai video per correggere i documenti e renderli accessibili (DOC, PPT, PDF) descrivere le immagini e… 

AI Pedagogy Project

Breve guida su Intelligenza Artificiale, creata da Metalab (at) Harvard AI Pedagogy Project offre una guida all’utilizzo dell’IA in campo accademico, breve ed essenziale, scritta in modo semplice, per i non esperti, fornisce il background necessario… 

PDF e accessibilità

Il PDF è davvero il formato ideale per il materiale didattico? I PDF sono spesso considerati pratici da condividere e con un aspetto coerente, ma risultano difficili da leggere su dispositivi mobili o per chi…