Proyecto de la Ohio State University Un buen ejemplo de cómo una universidad puede abordar la accesibilidad de los materiales didácticos de forma sistemática, sin depender de la solicitud de adaptaciones por parte del estudiante individual. El objetivo es…
La enseñanza en línea es ya parte integrante de la oferta formativa universitaria. Diseñar cursos accesibles significa garantizar que todos los estudiantes puedan acceder a los contenidos, comprenderlos y participar en las actividades, independientemente de posibles discapacidades o dificultades temporales.…
El artículo de Sheryl Burgstahler, docente de la Universidad de Washington, presenta 20 consejos para hacer accesibles los cursos en línea, basados en los principios del Diseño Universal (UD). Este enfoque tiene como objetivo diseñar contenidos y entornos de aprendizaje utilizables…
Guía online de Harvard sobre el uso de inteligencia artificial generativa En el sitio web de la Universidad de Harvard hay una Guía online sobre IA generativa, un tipo de inteligencia artificial capaz de aprender e imitar grandes cantidades de datos para crear…