Réflexion sur l'utilisation de l'Intelligence Artificielle dans l'enseignement et stratégies d'adoption
La Ohio State University évite à la fois une adoption acritique et une approche basée exclusivement sur les interdictions et les contrôles. l’IA générative fait désormais partie de l'environnement dans lequel les étudiants et les enseignants étudient, travaillent et produisent du contenu. Elle peut être…