La didattica online è ormai parte integrante dell’offerta formativa universitaria. Progettare corsi accessibili significa garantire che tutti gli studenti possano accedere ai contenuti, comprenderli e partecipare alle attività, indipendentemente da eventuali disabilità o difficoltà temporanee.…
L’articolo di Sheryl Burgstahler, docente dell’Università di Washington, presenta 20 consigli per rendere accessibili i corsi online, basati sui principi del Universal Design (UD). Questo approccio mira a progettare contenuti e ambienti di apprendimento utilizzabili…
Harvard Guida online all’uso dell’intelligenza artificiale generativa Sul sito dell’Università di Harvard è presente una Guida online sull’AI generativa, un tipo di intelligenza artificiale in grado di apprendere e imitare grandi quantità di dati per creare…