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pautas

Directrices para la descripción de imágenes

Para aquellos que quieran aprender a crear descripciones eficaces, señalo las Directrices para la descripción de imágenes desarrolladas por el National Center for Accessible Media (NCAM) en colaboración con el DIAGRAM Center de Benetech. Escribir un buen texto alternativo para… 

Póster de accesibilidad

Diseño de servicios accesibles, recurso en línea para quienes diseñan contenidos digitales. Recopilación de Guías prácticas para crear servicios y contenidos realmente inclusivos, con indicaciones específicas para diferentes necesidades de los usuarios: personas con hipovisión, sordas o… 

Mejorar la accesibilidad de un curso en línea

La enseñanza en línea es ya parte integrante de la oferta formativa universitaria. Diseñar cursos accesibles significa garantizar que todos los estudiantes puedan acceder a los contenidos, comprenderlos y participar en las actividades, independientemente de posibles discapacidades o dificultades temporales.… 

Artículo sobre la accesibilidad de los cursos en línea

El artículo de Sheryl Burgstahler, docente de la Universidad de Washington, presenta 20 consejos para hacer accesibles los cursos en línea, basados en los principios del Diseño Universal (UD). Este enfoque tiene como objetivo diseñar contenidos y entornos de aprendizaje utilizables… 

Accesibilidad Cognitiva

Guía de Accesibilidad Cognitiva: mejorar la comprensión para todos wcag, dislexia Diseñar contenidos digitales accesibles significa hacer que la información sea clara y fácilmente comprensible para todos, incluidos los usuarios con dificultades cognitivas o de aprendizaje. Textos claros y… 

Presentaciones de PowerPoint

Cómo hacer accesibles las presentaciones de PowerPoint presentaciones, powerpoint, diapositivas Las presentaciones se utilizan ampliamente en reuniones, clases y para la creación de materiales didácticos. Hacer que las presentaciones sean accesibles mejora la experiencia de todos, incluidos los usuarios con discapacidades visuales,…