Pour ceux qui veulent apprendre à créer des descriptions efficaces, je signale les Image Description Guidelines développées par le National Center for Accessible Media (NCAM) en collaboration avec le DIAGRAM Center de Benetech. Écrire un bon texte alternatif pour…
Designing accessible services, une ressource en ligne pour ceux qui conçoivent du contenu numérique. Une collection de lignes directrices pratiques pour créer des services et du contenu véritablement inclusifs, avec des indications spécifiques pour les différents besoins des utilisateurs : personnes malvoyantes, sourdes ou…
L'enseignement en ligne fait désormais partie intégrante de l'offre de formation universitaire. Concevoir des cours accessibles signifie garantir que tous les étudiants puissent accéder aux contenus, les comprendre et participer aux activités, indépendamment de handicaps ou de difficultés temporaires.…
L'article de Sheryl Burgstahler, professeure à l'Université de Washington, présente 20 conseils pour rendre les cours en ligne accessibles, basés sur les principes de la Conception Universelle (CU). Cette approche vise à concevoir des contenus et des environnements d'apprentissage utilisables…
Guide à l'Accessibilité Cognitive : améliorer la compréhension pour tous wcag, handicap-cognitif Concevoir des contenus numériques accessibles signifie rendre les informations claires et facilement compréhensibles pour tous, y compris les utilisateurs ayant des difficultés cognitives ou d'apprentissage. Des textes clairs et…
Comment rendre accessibles les présentations PowerPoint présentations, powerpoint, diapositives Les présentations sont largement utilisées lors de réunions, de cours et pour la création de supports pédagogiques. Rendre les présentations accessibles améliore l’expérience de tous, y compris des utilisateurs ayant une déficience visuelle,…
